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POSGRADO DE FORMACIÓN DE PSICOTERAPEUTA COGNITIVO-CONDUCTUAL

Es un Posgrado que brinda una visión integral de los modelos teóricos de la 1º, 2º y 3º generación de la TCC a través de procedimientos de evaluación e intervención. Se abordan las dificultades inherentes a las problemáticas más frecuentes que se presentan en la práctica clínica, vinculadas a los diversos niveles de atención en salud primaria, secundaria y terciaria.

Seminario : REDUCCIÓN DEL ESTRÉS Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO

Docente: Mag. Federico Montero

Desarrollo de competencias psicoterapéuticas

Objetivo de aprendizaje:

Se espera que el estudiante luego de haber adquirido durante el año los conocimientos que le permitan realizar una hipótesis del problema de las patologías existentes y los abordajes de intervención, a través de casos clínicos pueda realizar un análisis profundo y completo de los datos proporcionados con la correspondiente hipótesis del problema y las técnicas de intervención más adecuadas para el caso. Se incentivará la intervención por procesos

Seminario: EL USO DE JUEGOS EN LA CLÍNICA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES DESDE LA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

Docentes: Lic. Ps. Sandra Kiriakidis, Lic. Ps. Tania Melián y Lic. Ps. Madelón Barrios

Objetivos de aprendizaje:

En el seminario se conocerá la importancia del uso de juegos y materiales lúdicos para la intervención clínica con niños y adolescentes.

Es estudiante será capaz de seleccionar el juego o material lúdico según la edad, el funcionamiento y trastornos para lograr llevar adelante estrategias psicoeducativas y de intervención clínica.

Tendrá la competencia de conocer la interacción entre las cogniciones emocionales, reacciones fisiológicas y la conducta.

Los esperamos!!!