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POSGRADO DE FORMACIÓN DE PSICOTERAPEUTA COGNITIVO-CONDUCTUAL
Es un Posgrado que brinda una visión integral de los modelos teóricos de la 1º, 2º y 3º generación de la TCC a través de procedimientos de evaluación e intervención. Se abordan las dificultades inherentes a las problemáticas más frecuentes que se presentan en la práctica clínica, vinculadas a los diversos niveles de atención en salud primaria, secundaria y terciaria.
OBJETIVO DEL POSGRADO:
Formar y capacitar para el ejercicio competente de la clínica desde el modelo cognitivo conductual, en el marco de los principios ético-legales.
METODOLOGIA:
El posgrado tiene una carga horaria de 500 horas de formación teórico-clínica, distribuidas en cuatro niveles tres años.
Cada nivel tiene objetivos específicos de enseñanza teórica, análisis de casos clínicos, supervisión en Cámara Gessel y desarrollo supervisado de las habilidades terapéuticas.
A lo largo del proceso de formación supervisada, se trabaja en modalidad taller en el desarrollo de las habilidades terapéuticas, y en la adquisición de las capacidades personales que el Terapeuta debe tener.
Formar y capacitar para el ejercicio competente de la clínica desde el modelo cognitivo conductual, en el marco de los principios ético-legales.
METODOLOGIA:
El posgrado tiene una carga horaria de 500 horas de formación teórico-clínica, distribuidas en cuatro niveles tres años.
Cada nivel tiene objetivos específicos de enseñanza teórica, análisis de casos clínicos, supervisión en Cámara Gessel y desarrollo supervisado de las habilidades terapéuticas.
A lo largo del proceso de formación supervisada, se trabaja en modalidad taller en el desarrollo de las habilidades terapéuticas, y en la adquisición de las capacidades personales que el Terapeuta debe tener.