Objetivo de aprendizaje

Los inventarios son una herramienta en la evaluación con niños, adolescentes y sus familias, orientan las intervenciones cognitivo-conductuales, tanto en la fase inicial del análisis funcional de la conducta, así como para la intervención con los niños, adolescentes o su familia y para la evaluación final. En el seminario el estudiante tendrá la capacidad de seleccionar de manera crítica y ecológica los instrumentos más adecuados según su hipótesis de trabajo. Además, conocerá la forma apropiada de aplicación, su corrección y análisis correspondiente.

Duración: 1 seminario (6 horas)

Fecha: 25/05 – Docente Lic. Ps. Marcela Sur y Mag. Vicente Chirullo

Horario de 9:00 a 16:00 horas