Diego

Diego

Objetivo de aprendizaje

El estudiante conocerá una aproximación a las denominadas terapias de tercera generación. Dentro de las teóricas contextuales la ACT ayudará al terapeuta conocer el contexto funcional de las conductas de los niños o adolescentes. Interviene en el lenguaje y la cognición humana. Le dará las herramientas para ayudar a los pacientes a relacionar los eventos contextuales para lograr cambios en las respuestas o conductas que el niño o adolescente realiza de forma inefectiva.

 

Contenido del seminario

  • Base Teórica: El Contextualismo Funcional y la Teoría de los Marcos Relacionales
  • Una Perspectiva Trans-Diagnóstica y Flexible: el Modelo Hexaflex
  • Aceptar, Elegir y Comprometerse: Un Tratamiento Orientado hacia Valores
  • Adaptaciones del Encuadre y los Procedimientos a los consultantes jóvenes
  • Intervenciones Específicas con Adolescentes
  • Evaluación y Abordaje con pequeños Consultantes: Adaptaciones Culturales y evolutivas
  • Trabajo con la Familia: Cultura de la Aceptación y las Acciones Comprometidas
  • Básicos de la Orientación a Padres: Alcances y Limitaciones
  • Barreras Cognitivas y Emocionales para el Desarrollo de las Competencias Parentales

 

INSCRIPCIONES ABIERTAS: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Los esperamos!!!

Estimados:

En esta oportunidad compartimos información y los invitamos a participar del Seminario ACT, el mismo estará a cargo de la Mag. Mariana Silvera el 9 de agosto en modalidad online.

Este seminario propone una introducción a la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Se abordarán los conceptos centrales del modelo, con énfasis en la promoción de la flexibilidad psicológica como eje del trabajo clínico.

A lo largo del encuentro, se explorarán las bases filosóficas del Contextualismo Funcional y los aportes de la Teoría de los Marcos Relacionales (RFT), así como diversas herramientas y estrategias de intervención centradas en los valores y en la acción comprometida. Se trabajará además el uso de la Matrix de ACT como recurso clínico y se abordará el tratamiento de la rumiación a partir del enfoque de las Big Ones, facilitando una comprensión experiencial y procesual del sufrimiento humano.

Dirigido a profesionales y estudiantes avanzados de salud mental que deseen incorporar recursos clínicos desde una perspectiva contextual, con sustento teórico y aplicabilidad práctica.

 

Inscripciones abiertas:

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Los esperamos!!!

Estimados,

Los invitamos a participar de nuestra próxima Actividad Científica con fecha 15 de agosto, "LA PSICOLOGÍA JURÍDICA Y FORENSE Y SU RELACIÓN CON EL DERECHO", la misma estará a cargo del Lic. Ps. Gustavo Álvarez, y se llevará a cabo en modalidad hibrida por lo que solicitamos que al inscribirse indiquen en que modalidad desean participar.

La intervención tendrá como objetivo conceptualizar a la psicología forense como especialidad de la psicología independiente del área clínica y especialmente del psicoanálisis. en este contacto realizaremos un paneo sobre las diferentes subespecializaciones de la psicología jurídica (psicología del testimonio, forense, penitenciaria y psicología criminológica).

Asimismo, se verán algunas viñetas clínicas y se expondrá la realidad actual de la psicología forense en el Uruguay.

 

Estimados: Los invitamos a participar del próximo seminario a realizarse el próximo 26 de julio a cargo del Dr. Ariel Gold.

Psicofarmacología para la atención de Niños y Adolescentes

    Objetivo de aprendizaje

El estudiante conocerá la importancia de la psicofarmacología y la psicoeducación en la utilización de los fármacos en niños y adolescentes. Conocer la importancia del impacto de la medicación en el sistema neuroendocrino del niño y adolescente, así como la modificación del comportamiento y funciones mentales. Distinguir mitos y creencias acerca de los fármacos con utilización en la atención de niños y adolescentes.

 

Contenido del seminario

  • Diferencia entre farmacología, psicofarmacología y farmacoterapia.
  • Mitos y creencias en la utilización de psicofármacos en niños y adolescentes.
  • Principales activos farmacológicos según los trastornos más frecuentes en niños y en adolescentes.

 

Inscripciones abiertas: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

Martes, 08 Julio 2025 15:49

40 años de SUAMOC

Estimados:

 

Los invitamos a participar de la próxima Actividad Científica a realizarse el próximo 21 de julio a las 19.00 horas, en modalidad hibrida. La misma estará a cargo de la Lic. Ps.  Jimena Deana y el Mag. Santiago Moreira.  Es una actividad dirigida a estudiantes y/o profesionales del área de la salud.

 

- Definición de la conducta suicida

- Datos epidemiológicos

- Población de riesgo y factores de protección

- Bases biólogicas

- Intervervenciones en la familia de pacientes con desregulación emocional

- Factores socioculturales de la conducta suicida

- Recursos desde lo comunitario

 

Inscripciones abiertas: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

Los esperamos!!!

Miércoles, 25 Junio 2025 22:22

Las Trampas del autoengaño